2月28日,吉林师范大学分院迎来新学期的开学季,新型冠状病毒疫情猝不及防地到来,给师生们带来了一场特殊的考验。疫情面前,处处是战场,人人是战士,分院人众志成城,共克困难。面对疫情的严峻形势,吉林师范大学分院根据自身实际情况,严格落实防疫措施,推出了线上+线下相结合的“双课堂制”,确保疫情防控、教育教学两不误。
受此次疫情影响,学校有近十名教师和二百余名学生无法正常到教室开展教学和学习。为此学校快速做出应对措施,仅用几天就推出了“双课堂制”,即在课堂教学中通过实施“实体课堂”与“云课堂”同步进行的方式来解决师生空间隔离的问题,降低疫情传播风险,实现学校防疫力度不减、教育教学不变。一是对居家隔离的任课教师和学生通过钉钉平台开展线上教学,并制定专门的在线教学管理制度,加强教师居家备课、教学评价和在线听课,重视与学生交流、沟通与反馈,切实提高在线教学的成效。二是对封闭在校园内的学生采用线下课堂教学,并利用课余时间组织学生写粉笔字、排练心理剧。三是针对各学科上课方式的不同及时调整教学内容和教学方法,做到“线上如线下、在线如在校”。通过采用“双课堂制”的教学模式,保障了受隔离和健康监测的师生与在校学生同步学习,实现了疫情防控和教育教学两手抓,两不误。
同时学校也关注到疫情给学生们带来的心理影响,心理研究所及时制订了《学生心理健康保障工作方案》,开通校内心理热线电话,对有需要的学生进行心理关爱和疏导。
疫情当前,使命更艰。学校将继续加强线上线下混合式教学方式的研究,积极探索信息技术与教育教学深度融合的教与学改革创新,切实做好疫情期间的教育教学工作,确保学校教学秩序正常进行。