学思结合强业务 落实优化促发展——吉林师范大学分院举办“教案撰写优化的理念与实践”省培心得分享活动

为系统提升教师教学设计、实施与反思能力，以教案撰写为基点，深度促进教师专业化发展，10月18日下午，吉林师范大学分院教务处面向全体教学人员开展以“职业院校教学能力比赛视域下教案撰写优化的理念与实践”为主题的省培心得分享活动。学校领导高度重视本次活动，党委副书记丁雪莹、副院长董明格莅临活动现场。

本次分享活动在明德楼六楼合班教室举办，由语文教研室青年教师唐浩然担任主讲人，他在“以赛促研”“以赛促教”的理念指引下，从“职业院校教学能力比赛解读”“大赛对教案撰写的要求”“‘大赛标准’下教案撰写的实践反思”和“大赛获奖教案实例评析”四个维度出发，同与会教师分享省培心得。

唐浩然老师以职业院校教学能力比赛为背景，深入分析教案撰写的原则、内容形式要素与撰写规范。并结合自身教案撰写的实践反思和大赛优秀获奖教案的实例评析，为与会教师开拓了教案撰写优化的新思路。

  董明格院长充分肯定了本次活动对提升我院教师教育教学能力的价值和意义，对唐浩然老师和我院广大青年教师乐教好学的工作态度和谦虚谨慎的工作作风表示认可，对全体教师见贤思齐、互敬互助的教育情怀表示赞许。董院长勉励全体教师以职业院校教学能力比赛为导向，以本次活动为契机，以教案撰写为切入点，携手同行，不断提高业务水平，共同促进我院教育教学质量提升再上新台阶，实现新突破。