吉林师范大学分院培训中心开展学前教育宣传月活动

    教育部办公厅发布通知，2015年5月20日至6月20日确定为全国学前教育宣传月。 今年宣传月活动主题是贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》——给孩子适宜的爱。吉林师范大学分院培训中心接到文件后，由主管院领导亲自主持，召开培训中心全体人员参加的2015年学前教育宣传月活动启动会，安排布置了相关工作。 

    培训中心从5月20日开始举行学前教育宣传月系列活动。

    首先，围绕宣传月主题收集材料，进行板报宣传。板报内容丰富、科学。一版包括宣传活动的主题、重点、内容和形式；一版以《给孩子适宜的爱》为主题，包括《幼儿教师怎样表达对孩子的爱》《孩子成长中不可忽视的四个需求》《过度的保护是一种伤害》《父母对孩子期望过高有什么危害》等模块组成。引来全校师生的阅读，收到良好的宣传效果。 

    其次，由培训中心成员义务向全校学生宣传、讲解《3-6岁儿童学习与发展指南》的详细内容，让她们了解科学保教知识，学会给孩子适宜的爱。 并对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分溺爱、过多干涉、过多指责、过分忽视等方面的现象和问题进行了解答，指导大家如何为爱“把脉”。同时通过校园广播向学生们宣传如何给孩子适宜的爱。

    再次，积极参加市学前教育宣传月系列活动。5月27日市学前教育专家组成立，我院培训中心杨红英被选为学前教育专家组组长，成立大会上做为代表发言。6月18日 参加了市教育局举办的学前教育宣传月专题报告会--给孩子适宜的爱。6月19日上午，参加了在吉林师范大学幼儿园举行的四平市区家园共育现场观摩会。观摩活动结束后市学前教育专家组成员召开了工作会议，专家组成员们积极建言献策，就今后一段时间工作进行研讨。

    此次学前教育宣传月活动，培训中心通过多形式、多渠道的宣传教育，向全校师生传播正确育儿理念、宣传科学育儿知识，让他们明确幼儿园教师和家长应该怎样给孩子适宜的爱，使学生知道在对孩子的教育问题上应该理性把握爱的“温度”和“尺度”，教育应该因材施教，给孩子适宜的空间，让孩子能够健康快乐的成长。