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吉林师范大学分院10项省教育科学研究项目顺利通过结题验收

2014-06-06 阅读次数:

近日,吉林省教育科学研究领导小组办公室组织相关专家对省教育科学规划重点项目和一般规划项目进行了结题验收工作。经过专家组的严格审阅,吉林师范大学分院申报结题的项目顺利通过专家组的验收,全部结题。

本次分院共有10个项目参加结题验收,包括重点自助项目2,一般规划项目8。研究成果包括校本课程配套教材、课例资源、多媒体课件、研究报告、研究论文等。重点自助项目学前教育课程未来建设、授课教师队伍构建进行了规划、课程大纲进行了修订、课程教学进度安排进行了梳理和调整,并构建了学前教师教育“一体化”培训体系。专家组对分院重视教学研究工作以及教学研究对教育教学起到的促进作用给予了高度的肯定同时也为分院在今后的教学研究方向提出了宝贵的意见和建议,希望分院应针对学前教育改革中产生的共同难题进行研究多一些更具创新精神的项目,并发挥自身的优势等。

本次课题验收对进一步推动分院教学研究与教学改革工作,培育优秀教学成果,不断提高教学质量起到了积极的促进作用。

                              

附:我校省教育科学“十二五”规划项目验收结果

项目编号

项目名称

项目主持人

项目类别

ZC11255

提高幼儿师范学生科学素养理论与实践的研究

韩亚楠

重点自助

ZC11256

幼儿教师培养培训机制模式研究

敖淑红

重点自助

GH11739

高师分院人文教育的现状分析与对策研究

邢介梅

一般规划

GH11740

高师分院学生心理健康教育现状分析与咨询服务体系构建研究

杨红英

一般规划

GH11741

多媒体教学条件下英语学习策略演变趋势研究

翟红梅

一般规划

GH11743

心理——道德教育实践模式研究

李桂茹

一般规划

GH11744

幼师特色数学校本课程研究

陈  俊

一般规划

GH11746

幼儿师范院校学科教学减负增效的快乐教学艺术研究

王  会

一般规划

GH11747

教师心理健康状况调查与对策研究

张  玮

一般规划

GH12540

四平地区幼儿师范学生数学学习现状的调研及突出问题应对策略的研究

李冬梅

一般规划

 

 


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