许伟胤事迹
她是教师，她还是班主任，她有更多的机会接触学生，引领身边的人。
一、传道授业 孜孜以求
她是教师，始终把“传道授业”当作天职，她会投入最饱满的热情去上每一节课。教《中国古代文学》、《经典诵读》课，在引导学生领略中国古代文化魅力的同时把中华传统文化的精髓从课本引入实际生活，实现其当代价值。教《教师口语》课，她经常去小学听课，定期与学生一起见习，共同分析、归纳教师口语的运用规律，从中吸取经验和教训，提高学生对课本知识的实际运用能力。20年来，她还先后担任过《现代汉语知识》、《阅读和写作》等多门课程的教学工作，对待每门课程都是这样精心设计、专心研究。
2011年起，许老师开始兼任语言文字基本功训练指导教师，与其他老师通力合作、共同奋斗，带领分院选派的学生参加“吉林省语言文字基本功大赛”，连续三届蝉联冠军，得到省语委领导的赞誉、专家评委的肯定。在每届赛前将近半年的训练中，她每天晚上上网搜寻名家诵读经典篇目，仔细研磨，反复朗诵，让爱人和儿子当听众找毛病，12点前睡觉的时候几乎没有。除上好每周22节课外，每周四的晚自习还要上到20:30，周六不休，暑假不休，连续作战。为这，家人常常抱怨她不顾家，冷落他们，甚至儿子过生日也一整天也没见到妈妈……
一份耕耘，一份收获。20年来，许老师多次荣获年度校级骨干教师、校级嘉奖、教学工作先进个人、优秀指导教师奖，2009年获得了市级骨干教师、市级科研骨干荣誉称号。由于业务精专、治学严谨，教学科研也结出累累硕果：说课稿《雨中登泰山》获得“全国首届职业技术教育优秀说课稿评选”二等奖；教学课件《滕王阁序》获得国家级优秀成果奖；主讲《雨霖铃•寒蝉凄切》一课被评为市级优质课一等奖；指导多个学生参加吉林省“‘小诺贝尔文学奖’中学生文学征文大赛”获得各种奖项；连续五年获得省级语言文字指导教师奖；主持研究省级课题1项，参与3个国家级、6个省级课题的研究工作。近年，在国家级刊物《中国教育技术装备》上发表论文1篇；在省级《现代教育科学(小学教师)》、《黑龙江科技信息》等刊物上发表论文5篇。
二、诲人不倦 谆谆善诱
作为班主任，她把育人当作第一要事，她用发展的眼光去看待每一位学生，尊重、欣赏、爱护、信任学生，追求教师与学生人格平等。
1996年7月从教伊始，学校就把一个新班96级8班交给她，新生报到那一天，很多同学惊异于素未谋面可她却能直接喊出他们的名字——原来是她熬了几个晚上仔细阅读学生的报考资料获取的信息。45个来自全省各地的初中毕业生，带着稚气未脱的各种表情离开家、离开父母，开始了他们的住校生活。他们还不会很好地打理自己的生活，许老师就每天早早来到学校，到寝室手把手教他们整理床铺、收拾衣物、打扫卫生；每天晚上放学再去看看他们有没有想家哭泣的，有没有学习压力大心情紧张的，和大家谈谈心、打打球，组织开展各种课外文娱活动，等她把这些忙完回家时，爸妈准备的饭菜早已凉透……因为整天跟学生相处在一起，心理年龄差距小，所以学生们总亲切地称她“姐姐老师”！这个班集体一直是同年级甚至整个学校最团结最积极最乐观的一个，连续两年被评为校优秀班集体。“万岁96•8”是从相识那一年直到现在都在喊的口号，那一届学生如今都有自己的事业和家庭了，每每回四平都要看看当年的同学，当年的校舍，还有当年的“姐姐老师”。
她是学生们心中最温暖的依靠，谁失恋了，找她来倾诉；谁生病了，来找她寻求安慰；谁想家了，就周末跟着她回家“享受”一下温暖的感觉；甚至有的同学毕了业，找工作、谈恋爱都来找她咨询；那些升了本的、考上特岗的、考取事业编的学生们更会第一时间跟她分享喜悦！……就这样，一届又一届的学生，她教过的、没教过的、甚至好多家长都来找她寻求帮助，从教20年，连她自己都不知道曾经帮助过多少人走出困惑，走向阳光。她用爱去关注，去帮助，去解决，去传播……
三、关注公益 拳拳在念
她有一颗善良的心。2011年3月许老师第一次到四平市儿童福利院慰问，从看到那些残障儿童开始，直到慰问结束，她的眼泪就没停下来过。从此，关注弱势群体就成了她念念不忘的事，每年春秋两季，她都会带领学生去看望那些孤残儿童，为他们送去自费购买的食品、生活用品以及过冬的衣物，用爱心和真心做残障儿童的帮助者。每次来福利院，许老师都亲自在活动室给那些孩子分发食品，给他们讲故事，陪他们做游戏，跟那些已经熟悉了自己的孩子们聊天，抱抱她们、亲亲她们……在她的感召下，同学们也都把这些残障儿童当做自己的亲人一样待，用爱，去温暖别人的世界。11级中文一班临毕业前的最后一次慰问时，学生王杨又掉眼泪了，她拉着许老师的手说：“老师，谢谢您带我来这里，是您让我看到这世界上还有残缺，让我们认识到生命的意义，健康的宝贵！我已经嘱咐学弟学妹们常来看看这些孩子了，我们要把接力棒传下去，让更多的人关注他们！”
她还经常组织带领学生去敬老院、老年公寓慰问，为孤寡老人送去食品，陪老人聊天，送上老人喜闻乐见的慰问演出节目。2014年冬天，许老师带领14级中文班新入学的学生去四平市北郊社区的泰和老年公寓的慰问，她们精心准备了一台一个半小时慰问节目，有独舞、集体舞、独唱、合唱、魔术、朗诵，还特意准备了老年人喜欢的二人转表演！老人们看着表演，眉开眼笑，连声叫好。许老师亲自上台表演了诗朗诵《将进酒》。演出中笑声不断，掌声不停，老少共欢，其乐融融。慰问活动也受到《四平日报》刘莉记者的关注，并在11月20日《四平日报》民生新闻版中刊发了以“关爱孤寡老人 传递公益星火”为题的相关报道。参与同学纷纷表示，这些慰问活动传递了中华民族敬老爱老的传统美德，开拓了视野，丰富了大学生活，也让社区老人感受到了社会的温暖和关爱。
作为青年志愿者，许老师还常常带领自己的班级学生，配合院团委工作，到社区开展“弘扬雷锋精神 共建美丽家园”等志愿服务活动，为那里居住的老人表演精心准备的诗朗诵、歌曲、书法等节目；对周边进行环境清洁，清理白色垃圾和墙壁小广告……服务行动提升了同学们无私奉献、服务社会的意识，每次活动之后，许老师总会把大家聚在一起，谈谈如何把这种“用爱，鼓舞和引领”的精神传承下去、散布开来，如何进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，用实实在在的志愿服务活动，赋予志愿服务新的时代内涵。
在她爱的引领下，她所教的学生都充满了爱心和正能量，爱他人，爱生活，爱学校，爱社会，乐观向善，关注公益，富有责任感，用实际行动践行社会主义核心价值观。11级中文一班王杨、14级中文二班万鹏程等学生会干部纷纷组织学生组成志愿者团队慰问社区及老年公寓；14级中文一班陈妍同学发动全校同学开展向贵州偏远山区捐书捐物活动；14级中文二班的程蒙同学以他“关照自我，关心班级，关爱他人，关注社会”的典型事迹在由团中央学校部、全国学联秘书处、中国青年报社共同举办的2016 年度全国“最美中学生”“最美中职生”寻访活动中获得全国“最美中职生”荣誉称号——四平市2016 年唯一一个全国“最美中职生”。许老师本人也多次被评为院优秀班主任先进个人；2015年被中共四平市委宣传部、四平市教育局评选为“全市未成年人思想道德建设工作先进个人”；2017年2月被共青团四平市委评选为第五届“四平市青年志愿服务优秀个人”。
从教20年，许老师就是这样，从关心学生的点滴生活细节入手进而关注他们的身心健康，用爱，鼓舞和引领学生热爱生活、热爱生命、服务社区、扶贫济困、关爱社会、关注公益，传播正能量。许老师还说，用爱，鼓舞和引领，仅仅凭一个教师的个人行为是远远不够的，还要通过言传身教，感染周围的人，把这种理念播种到每个人的心里，再传播出去、散布开来，让更多的人了解、认同和加入！那样，我们的祖国，我们生活的世界就会更加温暖、和谐、健康！
