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强技能 提素质 争做新时代全能型教师

2018-11-23 阅读次数:

——吉林师范大学分院2016级高起学前、小教专业学生技能考核

 

为全力打造我学前教育、小学教育的专业品牌,使学生在掌握丰富的专业理论与文化知识的基础上,进一步提高专业技能水平,从而促进一专多能应用型人才的培养,2018115日—9日,吉林师范大学分院教务处组织相关教研室对2016级高起学前、小教专业学生进行了为期一周的专业技能考核。

此次考核,考核内容全面,从我院长期以来坚持人才培养的“弹、唱、跳、说、写、画”六大领域中选取舞蹈、弹唱、讲故事、讲课、简笔画、钢笔字、粉笔字共计七个项目为考核内容,囊括学生在校期间全部必备专业技能;以舞蹈、音乐、美术、语文、数学教研室专任教师为考核评委,采取现场评分的方式进行,考核过程严格规范,学生们在本次活动中现场表现出色、发挥良好。

此次技能考核活动,不仅是学生学习成果的展示与考核,而且有效促进了学生学习的积极性和主动性,对确保学生在毕业前就具备学前教育教学工作相关的各项基本技能、全面提高自身素质起到了积极的促进作用。同时也为我院进一步修订和完善学前教育专业人才培养方案收集数据,为接下来进行的以工作任务为导向的专业课程改革作好铺垫,有效提升我院学前教育专业学生的人才培养质量。


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